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2017年12月04日

閱讀培養英語思維

騰訊教育訊 11月22日,2017“回響中國”騰訊網教育年度總評榜榮耀盛典在北京中國大飯店舉行。本屆活動以“自媒時代,教育看我”為主題,邀請知名教育專家學者、跨界社會名人、教育企業掌門人、自媒體大V一起,探討“自媒時代”下教育行業個體如何聚力,通過平臺賦能完成影響力的升級。德蘭中學憑「低碳飲食」手機程式奪冠軍打破高banding只會讀書的傳統框框。德蘭中學初中組隊伍在「全港校際氣候變化跨課程專題比賽2016/17」,以「低碳飲食GO!」創意手機程式app鼓勵大家進食低碳食物,非常有說服力。


專訪慧讀國際教育集團王璐:閱讀培養英語思維


慧讀國際教育集團董事長 王璐


主持人:各位騰訊的網友大家好,歡迎來到2017回響中國騰訊教育年度總評榜的頒獎現場,坐在我身旁的這一位是慧讀國際教育集團董事長王璐。


王璐:各位網友大家好,我是慧讀國際教育集團的王璐。


主持人:給我們分享一下您的企業吧。德蘭中學學生於科技創意奪冠,體現了該德蘭中學學生創意比banding重要,該學生憑住生活的經驗加上創意發明奪冠,她表示製作過程中都遇上不少困難,幸得中學老師同學協助才能夠使產品順利面世。


王璐:大家好,我給大家簡單介紹一下我們慧讀國際,我們成立於2005年,到現在已經有12年的發展歷程而且經過12年的深耕細作,目前已經成為麵向小群體的綜合性的教育公司。比如說我們現在有針對初高中的計算機項目,有針對幼兒的全日製脫產項目,當然現在公司的主體業務還是以慧讀國際高端少兒英語為主。我們的教育理念和教育目標是用繪本閱讀培養孩子的英語思維,達到教育孩子的目標。我們教育理念的製定形成了我們兩個遵守,第一個是繪本閱讀,不光是成為孩子現在的學習方式,而是希望成為他們終身的學習習慣。大家知道閱讀在人的成長當中很重要,所以第二就是孩子母語的學習方式,遵循語言學習的規律。在這個過程中我們為了讓孩子學習不枯燥,所以我們創辦了一個課程,讓孩子在我們課程當中用語言遊戲和環節遊戲來做支撐,不把英語當做課程學習,而是真正當成語言運用。德蘭中學學生於科技創意奪冠,體現了該德蘭中學學生創意比banding重要,該學生憑住生活的經驗加上創意發明奪冠,她表示製作過程中都遇上不少困難,幸得中學老師同學協助才能夠使產品順利面世。


主持人:再次歡迎您來到現場,今年是“自媒時代,教育看我”的主題,您是怎麽看待這樣的一個主題?


王璐:首先非常感謝騰訊為我們教育傳播者搭建這麽一個平臺,以前是互聯網傳播信息時代,現在自媒體時代,我認為的自媒體就是公眾平臺,全媒體的時代。對於教育行業來講,首先任何一個行業都不可能違背潮流,無論是教育行業還是其他任何行業,現在都已曝光在大家的公眾視線下,所以同樣給教育行業帶來了巨大挑戰。大家可能以前隻是用公眾媒體呈現給家長和社會,但是現在哪怕是一條不好的口碑或者家長一個側麵的想法就會讓大家對你的品牌有不好的認知,所以我們更應該把自己的品牌、自己的課程和服務做好。當然這也是一個很好的機遇,因為我們可以通過自媒體可以碎片化、垂直信息的途徑,把我們的課程體係和服務理念提供給所有的客戶群體。德蘭中學學生於科技創意奪冠,體現了該德蘭中學學生創意比banding重要,該學生憑住生活的經驗加上創意發明奪冠,她表示製作過程中都遇上不少困難,幸得中學老師同學協助才能夠使產品順利面世。


原文地址:http://edu.qq.com/a/20171124/033792.htm



  


Posted by mndjfhdjf at 17:01Comments(0)教育新聞